martes, 13 de mayo de 2008

ACTIVIDAD 8

En el mundo existen muchos procesos de integración económica. Investiga algún anuario económico y geopolítico y explica qué fines persiguen estas organizaciones.

-Comunidad Andina de Integración: es una comunidad de cuatro países que tienen un objetivo común: alcanzar un desarrollo integral, más equilibrado y autónomo, mediante la integración andina, suramericana y latinoamericana

-Mercado Común del Sur (MERCOSUR): es un bloque comercial cuyos propósitos son promover el libre intercambio y movimiento de bienes, personas y capital entre los países que lo integran, y avanzar a una mayor integración política y cultural entre sus países miembros y asociados.

-Acuerdo de Libre Comercio Norteamericano (NAFTA): Eliminar fronteras para comerciar, y facilitar el cruce por las fronteras del movimiento de bienes y servicios entre los territorios de los países miembros. Promover condiciones de competencia justa en el área del libre comercio. Aumentar las oportunidades de invertir en los países miembros. Proporcionar protección y aplicación de derechos intelectuales en cada país. Crear procedimientos de la implementación y aplicación de este acuerdo, para su administración conjunta así como la resolución de problemas. Establecer una estructura más trilateral, regional, y multilateral de cooperación para extender y aumentar los beneficios de este acuerdo. Eliminar barreras al comercio entre Canadá, México y Estados Unidos, estimulando el desarrollo económico y dando a cada país signatario igual acceso a sus respectivos mercados. Eliminar obstáculos al comercio y facilitar la circulación fronteriza de bienes y servicios entre territorios de las partes firmantes (países involucrados). Promover condiciones de competencia en la zona de libre comercio. Aumentar sustancialmente las oportunidades de inversión en los territorios de las partes. Crear procedimientos eficaces para la aplicación y cumplimiento del Tratado y la solución de controversias
-Pacto de Relaciones Económicas más Estrechas (CER): Tras la finalización de la guerra fría los Estados Unidos de América del Norte se convirtieron en un socio especialmente importante para Polonia. En el exposé del primer ministro del primer gobierno no-comunista - Tadeusz Mazowiecki, pronunciado en septiembre del 1989 se nombre los Estados Unidos como el estados con el cual Polonia quiere desarrollar buenas relaciones para recuperar las lagunas del pasado lo más pronto posible.

-Asociación de Naciones del Sureste Asiático (ASEAN): acelerar el crecimiento económico y fomentar la paz y la estabilidad regionales. La ASEAN ha establecido un foro conjunto con Japón, y sostiene un acuerdo de cooperación con la Union Europea..

-Unión del Magreb Árabe: tiene como fin promover acuerdos de cooperación, comercio y defensa común.

-Comunidad Económica de África Occidental: La misión de la Comunidad es la integración económica de sus países miembros. A esta misión se le fueron agregando otras metas, como, por ejemplo, la gradual integración política con la creación de un tribunal comunitario y el Parlamento de África Occidental en el 2001. Actividad hecha en clase por Ana Romero y Leticia Muñoz

viernes, 11 de abril de 2008

26 monedas del mundo

  1. Hryven en Ucrania
  2. Los forintos en Hungría
  3. Corona Islandesa en Islandia
  4. Tenge en Kazajistán
  5. Togrog en Mongolia
  6. Libra Esterlina en Gran Bretaña
  7. Yen en Japón
  8. Taka de Bangladesh
  9. Dólar australiano en Australia
  10. Dólar canadiense en Alaska
  11. Dólar Neozelandés de Nueva Zelanda
  12. Krone de Isla de Spitsbergen
  13. Rial Yamenita de Yemen
  14. Kip de Laos
  15. Rublo de Rusia
  16. Ringitt de Sarawak
  17. Baht de Tailandia
  18. Lat de Letonia
  19. Litas de Lituania
  20. Corona Estonia de Estonia
  21. Real moneda de Brasil
  22. Rupia Nepalesa de Nepal
  23. Zimbawe Dolares
  24. Franco malgache de Madagascar
  25. Corona danesa de Groenlandia
  26. Peso de México

NOTA CONTROL DE CLASE

7/12 EXAMEN DE MARLENA DRAZKIEWITZ

jueves, 3 de abril de 2008

EXCURSIÓN A BALAY


El día 28 de marzo, visitamos la fábrica de Balay ubicada en Montañana. Se compone de dos plantas productivas, donde se fabrican hornos eléctricos empotrables, placas de cocción, vitrocerámicas eléctricas y de inducción.


Primero nos dividieron en dos grupos, y nos pusieron unos cascos para poder oír las explicaciones del encargado, porque dentro de la fábrica había mucho ruido. Nos explicaron toda la cadena de producción y nos enseñaron, que cada vez más estaban mecanizando la cadena con robots. También nos explicaron que tenían un almacén pero los productos finales, no podían estar mas de cuatro días en ellos, porque de esta manera perdían dinero, así que era necesario producir en mayor número lo necesario y básico.


Además nos contaron todos los exámenes de calidad que tenían que pasar los productos hasta que llegaban a los puntos de venta, porque sufrían menos pérdida retirando un producto defectuoso al principio de la cadena, que ya en la tienda, y además perderían la confianza del cliente.


Por último nos llevaron a una sala donde esperamos al resto de compañeros y donde nos sirvieron un pequeño picoteo. La visita en general fue interesante y nop estuvo mal. Creo que todos nos llevamos un buen recuerdo de la empresa.

lunes, 31 de marzo de 2008

PRESUPUESTO AYUNTAMIENTO DE VALLADOLID

EXCMO. AYUNTAMIENTO DE VALLADOLIDPRESUPUESTO CONSOLIDADOPRESUPUESTO GENERAL DE GASTOS AÑO 2008
RESUMEN POR AREAS
Euros
01 ALCALDIA 4.758.666
02 PLANIFICAC.,INFRAESTRUCTURA Y MOVILIDAD 100.644.263
03 EDUCACION,DEPORTES,PARTICIPAC.CIUDADANA 37.390.344
04 HACIENDA Y FUNCION PUBLICA 55.847.135
05 PRESIDENCIA 2.144.903
06 URBANISMO Y VIVIENDA 52.122.12807 DESARROLLO SOSTENIBLE,TECS,COORD.TERRITO 46.708.652
08 SEGURIDAD Y VIALIDAD 30.959.735
09 CULTURA,COMERCIO Y TURISMO 20.284.108
10 BIENESTAR SOCIAL,EMPLEO Y FAMILIA 26.148.201
T O T A L 377.008.135

COMARCAS DE ARAGÓN






Bajo Aragón-Caspe












Zaragoza.
















viernes, 21 de marzo de 2008

TEMA 10: ACTIVIDADES FINALES

1) Explica las siguientes cuestiones y cita algunos ejemplos que las ilustren:
¿Cuáles son las razones que explican el mayor o menor consumo de una familia?¿cómo explicarías el concepto de renta permanente? todo depende de las rentas de las familias, si su economía es mayor consumirán más y viceversa. Y la renta permanente es la que se tiene por término medio a lo largo de la vida

2)Menciona algunas de las razones por las que ahorran las personas y explica las circunstancias que pueden hacer aumentar o disminuir el ahorro.
Ahorran si tienen previsto alguna inversión, o un gasto importante como un viaje, etc. o simplemente por ser previsores hacia el futuro

3)Supón que estás pensando realizar una inversión que te va a suponer unas cargas financieras del 8%;¿cuál es la condición para considerar que merece la pena realizarla?
Que a largo plazo me suponga más beneficios que los gastos por el tipo de interés

4)Analiza cómo afectarían los siguientes hechos al consumo,el ahorro y la inversión:
-El Banco Central aprueba un descenso en el tipo de interés.Aumentaría el consumo porque la gente tendría más renta,y también aumentaría la inversión.El ahorro dependería de lo que hiciera cada persona.
-Las empresas y las familias creen que el futuro económico parece mejor de lo que pensaban.Aumeta la inversión
-Se aprueba una reducción de impuestos que hace aumentar la renta de las familias.Aumentaría el consumo y la inversión
-Aparecen varias noticias que ponen en duda la seguridad en el cobro futuro de las pensiones.Aumentaría el ahorro y descendería el consumo

5)¿Cómo explicarías el efecto multiplicador de la inversión a alguien que no sabe nada de economía?Si en un país se produce una inversión inical de 1000 u.m. y es un país con una propensión marginal a consumir de 0,95,¿qué efecto final tendría esa inversión sobre la economía?¿Por qué hoy en día el efecto multiplicador de la inversión no es tan revelador acerca de lo que ocurre en un país?
Toda acción que realiza una empresa tiene un efecto multiplicador, es decir si invierte en tecnología, desciende sus precios, aumenta sus demanda lo que le produce mayores beneficios, y puede aumentar el salario de sus trabajadores, que al tener mayor renta, consumen más, por ejemplo.
1000*1/1-0.95=20.000u.m
Al invertir aumentaría la producción y como consecuencia la economía de ese país.
Porque aunque aumente la inversión también pueden aumentar sus gastos y otros factores determinantes para la economía

6)En una situación de equilibrio macroeconómico,si toda la economía sumergida aflorara y se convirtiera en economía oficial,¿cómo repercutiría en la demanda y oferta agregadas?Ayudándote de un gráfico,¿cómo representarías este cambio en las curvas de demanda y oferta agregadas y qué consecuencias tendría en la situación de equilibrio?
Aumentaría la oferta y como consecuencia la demanda, aumentaría la producción y además se crearían más puestos de trabajo. Y en las curvas de demanda y oferta agregadas se desplazarían a la derecha

7)Razona por qué se afirma que bajar los tipos de interés es una palanca para el crecimiento.
Porque la gente invierte y consume más

8)Comenta cuáles son las diferencias esenciales entre la demanda y la oferta de un bien y la demanda y la oferta agregadas.
que la oferta y la demanda agregadas se refieren a más de un bien y la oferta y la demanda a un solo bien

9)Contesta a las preguntas que te planteamos sobre la siguiente información aparecida en la prensa y coméntala a la luz de los conceptos vistos en la unidad:

-¿Qué se quiere decir con que "se han juntado los factores económicos y psicológicos"?
Que los factores económicos han ayudado a las familias a invertir más pero que los factores psicológicos también les han afectado, como su propia previsión de futuro
-El 75% de las ventas de coches se hacen mediante préstamos; ¿qué ventajas tiene esta forma de comprar y qué inconvenientes frente al pagar al contado?¿Cuánto hay que pagar por un coche de 12000 euros financiado mediante un préstamo a un 10% de interés durante 3 años?
Las ventajas que tiene es que lo puedes ir pagando poco a poco,pero tiene los inconvenientes de que hay que pagar los intereses.
10% de 12000=1200 € al año en intereses
1200·3= 3600€
en los 3 años 12000+3600= 15600 € en total.

10)En la curva de oferta agregada,va cambiando la influencia de los precios sobre la producción según nos encontremos en niveles más bajos o más altos de producción.Representa gráficamente ese proceso y explica las razones de esos cambios.
Depende de la demanda que tenga un bien

11)A partir de la lectura de la siguiente noticia,¿qué medidas propondrías para evitar que se produjeran este tipo de situaciones?denunciarlo, controlar más este sector, y llevarlo a juicio al responsable

12)En el siguiente gráfico se representa la evolución de dos indicadores: el índice de confianza de los consumidores y la encuesta del comercio al por menor.¿Qué tratan de explicar estos indicadores?¿Suelen confirmarse posteriormente estas expectativas?El nivel de confianza de los consumidores y su consumo privado.
Normalmente sí que se confirman

TEMA 10: PENSAR COMO ECONOMISTA

1.Describe de forma razonada dos circunstancias que generen un desplazamiento de la demanda agregada.
Si en una familia ascienden al cabeza de familia, consumen más por lo que la curva se desplaza a la derecha, y si en cambio se compran un coche, consumen menos para ahorrar para pagarlo, y la curva se desplaza a la izquierda

2.Describe de forma razonada dos circunstancias que generen un desplazamiento de la oferta agregada.
Si en una empresa aumenta el precio de los factores productivos la curva se desplaza hacia la izquierda. En cambio si en una empresa invierten en tecnología, al poder fabricar más productos en menos tiempo, bajan sus precios y la demanda sube, por lo que la curva se desplaza a la derecha

3.¿Cómo podrían explicarse los ciclos económicos a partir de los desplazamientos de las curvas de oferta y demanda?
Un desplazamiento de la curva de demanda a la izquierda puede indicar recesion, disminución de la producción y paro. Un desplazamiento a la derecha, recuperación, aumento de la producción y empleo.Un desplazamiento de la curva de oferta a la izquierda y a la derecha representa lo mismo que en la de la demanda

TEMA 10: TEMAS DE DEBATE

1. ¿Quiénes son los principales perjudicados por las crisis económicas?
Los consumidores, y como los consumidores no consumen, las empresas ven disminuidos sus beneficios

2.Piensa ejemplos de actuaciones de los gobiernos que puedan ayudar a salir de una recesión.
La política monetaria y fiscal

3.¿Qué medidas pueden ayudar a mejorar el consumo y la inversión de un país?Bajar los impuestos, aumentar la inversión, aumentar la producción...

4.¿Qué medidas pueden ayudar a restablecer la confianza?
Utilizando todos los bienes de los que se dispone ,aumentando la inversión, y aumentando las medidas de financiación.

TEMA 10: INFORME

1.¿Por qué crees que hay tantas diferencias entre unos estudios y otros a la hora de contabilizar la economía sumergida existente en un país?
Porque depende de a favor de qué partido esté la sociedad que realiza los estudios

2.¿Cómo explicarías desde el modelo de la demanda y la oferta de trabajo el que en la economía sumergida se pagan unos salarios por debajo del salario mínimo?
Porque se pagan los salarios por debajo de lo mínimo y las empresas ponen los precios más altos.

3.Comenta de forma razonada el carácter verdadero o falso de la siguiente afirmación: "Si las actividades irregulares pasaran a ser regulares, el paro practicamente desaparecería".
Falso. Disminuiría pero no del todo porque hay más factores que afectan al paro

4.¿A quién beneficia y a quién perjudica la economía sumergida? ¿Qué consecuencias tendría el que la economía sumergida se convertiese en economía legal?
Beneficia: A ellos mismos, perjudica: al Estado, consecuencias: Son preocupantes para el mantenimiento del Estado de Bienestar luego subirían los impuestos.

TEMA 10: ENTORNO ECONÓMICO

1. ¿Cuáles son los componentes de la inversión y cuál es su peso relativo en el PIB?
Los componentes de la inversión son:
- Las inversiones en planta y equipos. Su peso es de un 11,51%.
- La construcción de viviendas. Su peso es de un 25,33%.
- La variación de existencias. Su peso es de un 0,3%.

2. Conociendo la proporción que representa el consumo privado respecto del PIB en España, un aumento de los gastos de consumo en un 3% ¿en cuánto hará que se incremente el PIB?
2/3 x 3 = 2. Habrá incrementarse en un 2%.

3. A partir de la siguiente información, contesta a las preguntas que se plantean:
El Banco de España estima que el consumo familiar sostuvo el crecimiento económico. La economía española creció en 2001 un 2,8%, dos décimas menos de lo previsto. Lógicamente, no todos los componentes se han comportado de igual forma a lo largo del año. El gasto en consumo de bienes y de vivienda ha conseguido siendo el principal soporte del dinamismo de la economías española, mientras que se aprecia una gran atonía en la inversión de bienes de equipo por parte de las empresas. (El País, 5-2-2002)


- ¿Qué instrumentos suelen utilizarse para vigilar el consumo de una economía? ¿Por qué preocupa tanto la evolución del consumo a las autoridades económicas? ¿Suelen coincidir las expectativas o la confianza de los consumidores con lo que realmente ocurre? ¿ Por qué crees que es así?
Una encuesta contínua de presupuestos familiares, matriculaciones de automóviles, ventas en grandes superficies, consumo de gasolina, encuesta del comercio al por menor, etc.
Porque si el consumo disminuye, lo hace también la economía del país.
No, porque hay períodos de tiempo en los que los consumidores consumen más y otros en los que consumen menos de lo que se imagina.

martes, 11 de marzo de 2008

ACTIVIDADES FINALES TEMA 9

1)¿En qué consisten los fallos de mercado? Ordena de mayor a menor importancia los distintos fallos del mercado, explicando en cada caso cómo se tratan de corregir.Los fallos del mercado consisten en que una economía de mercado no logra la eficiencia económica. Los distintos fallos de mercado son:
- Crisis económicas.
- Efectos externos negativos.
- Carencia de bienes públicos.
- Falta de competencia.
- Falta de equidad.

2) Explica el significado de las siguientes frases en relación con los contenidos de esta unidad y contesta a las preguntas que se plantean:
La primera quiere decir que no existe ningún tipo de mercado en el que los pobres puedan comprar.
La segunda quiere decir que los gobiernos deben de tener ideas innovadoras y no basarse en ideas que ya se han pensado con anterioridad. Todos se intentan corregir con la intervención del Estado.¿Podrías poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado?Construir edificios públicos como las bibliotecas, centros para la 3ª edad, parques...¿A qué cosas que no se hacen se refiere Keynes? A tratar de eliminar el desempleo y la desigualdad de la distribución de la renta.¿En qué consistió básicamente la aportación keynesiana al pensamiento económico?¿Coinciden en ella todos los economistas?En la intervención del Estado, gastando o invirtiendo con el fin de empujar con su actuación a los empresarios y consumidores. Solamente los neokeynesianos.

3) A partir de los conceptos estudiados, ¿cómo explicas la situación descrita? Se trata de una externalidad negativa, porque es una contaminación que afecta a todos.¿Por qué crees que se ha decidido suprimir este gas poco a poco y no tajantemente? Porque si no las industrias que fabrican esos productos se verían afectadas.

4) Piensa en las siguientes actuaciones del Estado y clasifícalas según las distintas funciones que desempeñan:

a) Compra de ordenadores para las oficinas de organismos públicos. Compra y proporciona bienes.
b) Construcción de un instituto. Produce un bien y servicio.
c) Se aprueba una nueva Ley de Comercio. Regula la actividad económica.
d) El Gobierno aprueba un plan de estabilidad para los próximos cuatro años. Trata de estabilizar la economía.
e) Se lleva a cabo la construcción de una línea AVE Madrid- Barcelona. Proporciona un servicio.

5) Explica lo que pretenden garantizar cada uno de estos artículos y relaciónalos con alguno de los conceptos que has estudiado.Intentan establecer la responsabilidad del Estado.Quieren incrementar el bienestar social¿Crees que se cumplen en la práctica? ¿Añadirías algún artículo más? No ¿Por qué? Porque está muy bien explicado

6) Explica en qué se diferencian las medidas de política coyuntural de las medidas estructurales. La política coyuntural trata d estabilizar la economía y es a corto plazo y la política estructural trata de crear las condiciones favorables para lograr el mayor crecimiento posible de la economía manteniendo al mismo timepo el pleno empleo y la estabilidad y es a a medio y largo plazo

7) Junto con el principio de igualdad de oportunidades económicas (ampliamente aceptado), algunos economistas proponen el principio de igualdad de resultados, mediante el cual “se garantiza a todas las mismas rentas o el mismo consumo”.

-¿Por qué crees que algunos economistas aceptan el principio de igualdad de oportunidades pero no el de igualdad de resultados?Porque los resultados dependen del trabajo de cada uno, independientemente de las oportunidades.
-La igualdad de oportunidades ¿lleva a la igualdad de resultados? No siempre.
-¿Qué podría hacerse para conseguir la igualdad de resultados? Incentivar a los trabajadoresy a las empresas.

8) A qué fallos del mercado se alude en la imagen? ¿Cómo interviene el Estado para conseguirlos?Desigualdades entre el tercer mundo y el nuestro desarrollado, los Estados mandan ayuda pero no la necesaria.

lunes, 3 de marzo de 2008

NOTICIA:ENERGÍA EÓLICA Y EL REGADÍO



El Gobierno de Aragón creará una empresa de energía eólica para sufragar los altos costes del regadío
El objetivo sería llegar al "coste cero" de energía en los regadíos modernizados y permitir a los regantes obtener beneficios de la producción energética para su propio consumo, ya que, afirmó, el Ejecutivo aragonés no permitirá ningún desvío de esta producción para realizar negocios privados.
EFE. Zaragoza
El Gobierno de Aragón creará, con las comunidades generales de regantes, una empresa que gestionará un gran parque eólico y otros catorce mini-parques con los que se proveerá al regadío de la energía que necesitan, cuyo gasto se ha incrementado al incorporar nuevos sistemas, como la aspersión y el goteo.Así lo anunció el consejero aragonés de Agricultura y Alimentación, Gonzalo Arguilé, durante la presentación del seminario "Agricultura con la Expo. Agua y energías renovables en el sector agrícola y el libro "Aragón Rural siglos XXI" que elabora la organización ARAGA. El consejero criticó los "ataques" que reciben los agricultores por parte de la sociedad como "depredadores del medio" y por recibir ayudas que, dijo, son para controlar los precios y el mercado de la alimentación, no para subvencionarlos, y afirmó que la producción de energías alternativas abre muchos campos a la agricultura. En este sentido, aseguró que exigirá al nuevo Gobierno "con fuerza" y "agresividad" y "machacará" en todos los consejos sectoriales y en la UE para que "toda la superficie agraria útil pueda ser utilizada para producir alimentos o energías renovables" y se olvide de la obligación de dejar tierras ociosas. Además, Arguilé dijo que está de acuerdo en que las ayudas se vinculen a las buenas prácticas agrícolas y a la condicionalidad, pero agregó que pedirá al Gobierno y a la UE que estas subvenciones también se unan a la obligación de producir alimentos o renovables en esas tierras. "Dejémonos de hacer una política hipócrita total", que se cultive todo para evitar las crisis alimentarias, y en este sentido dijo que va a tratar de implicar al sector en la producción de energías alternativas, como eólica, fotovoltaica o biocarburantes, para su consumo o comercialización.
Objetivo: "coste cero"
En este contexto, Arguilé anunció la creación de una empresa para responder a una inquietud del presidente de Aragón, Marcelino Iglesias, en relación con la aplicación de la energía eólica a los regadíos, que con su modernización han visto aumentado el coste energético. La empresa estaría compuesta por el Gobierno de Aragón, por medio de los departamentos de Agricultura e Industria, y las comunidades generales de regantes y sería necesario la participación como socio de una compañía especializada en la producción de energías renovables, explicó. El objetivo sería llegar al "coste cero" de energía en los regadíos modernizados y permitir a los regantes obtener beneficios de la producción energética para su propio consumo, ya que, afirmó, el Ejecutivo aragonés no permitirá ningún desvío de esta producción para realizar negocios privados. Para poner en marcha esta iniciativa se han celebrado ya dos reuniones, a las que asistieron, además de Arguilé, el vicepresidente del Gobierno de Aragón, José Ángel Biel, el consejero de Industria, Arturo Aliaga, y representantes de la Federación de Regantes del Ebro y las comunidades de regantes. En la primera de ellas se encargó un estudio a la empresa pública Sirasa sobre la situación de los regadíos en relación con el viento, un informe que se dio a conocer en la última, hace cuatro días. Así, en catorce comunidades de regantes se observó que hay suficiente viento para instalar un mini-parque eólico, mientras que en otras ochenta la fuerza eólica no es suficiente por lo que se acordó crear también un gran parque, con suficiente capacidad energética para la época de riego. En estos momentos, Sirasa, dependiente de Agricultura, prepara un borrador de esa futura empresa en colaboración con Industria, que podría plasmarse en un documento que se aprobaría en una próxima reunión, a finales de marzo.

domingo, 2 de marzo de 2008

TEMAS DE DEBATE TEMA9: ¿CUAL DEBE SER EL PROTAGONISMO DEL ESTADO?

1.Cuál debe ser el papel de Estado en la economía? ¿Debería intervenir más o menos? ¿Por qué? ¿Qué actuaciones dejarían de hacerse o tendrían que añadirse? Por tanto, debes pensar en:

a.Más estado sí, pero ¿cuánto más? ¿Para hacer qué?Debe intervenir para proporcinar unos servicios mínimos para paliar los repartos en la propiedad, y para controlar los monopolios naturales.

b. Menos estado sí, pero ¿cuánto menos? ¿En qué cuestiones no debería intervenir? en algunas cuestiones de mercados

INFORME TEMA 9: EL ESTADO DEL BIENESTAR

1. Hay quienes sostienen que una de las principales responsabilidades del Estado es establecer una sociedad justa y humana y que una sociedad ha de juzgarse por cómo trate a aquellos de sus miembros que se encuentran en peor situación.¿Te parece un buen principio?;¿en qué te fijarías para comprobar si se cumple?; ¿crees que se cumplen en nuestra sociedad?; ¿cuáles son los instrumentos que tiene el Estado para que se cumpla?
Sí que es un buen principio. Me fijaría en la calidad de vida de las personas.Y creo que sí que gozamos de una buena calidad de vida. Para ello el estado tiene un sistema de leyes becas, subvenciones, etc.

2. Uno de los problemas del Estado del bienestar es la escasez de recursos para sostener el incremento constante de sus gastos.¿Consideras que es necesario realizar algunas modificaciones en el sistema actual? ¿qué modificaciones propondrías? Si fuera necesario algún recorte, ¿por dónde empezarías tú?
Creo que mejoraria la educación

3. A medida que los recursos escasean para sostener el Estado del bienestar,se plantean muchos de sus gastos en términos de coste de oportunidad.El problema se convierte en dilema moral cuando se trata,por ejemplo,de un trasplante cardíaco o de diálisis renales.¿Merece la pena prolongar la vida de un anciano por seis meses o un año a costa de otros servicios para otros colectivos?¿Cómo resolverías tú este dilema?
yo creo que depende de la situación pero por supuesto pondría mas prioridad a gente más joven

4. ¿Cuáles son a tu juicio las medidas que garantizarían el Estado del bienestar? el sistema tributario, la seguridad social y los programas asistenciales.

jueves, 28 de febrero de 2008

ENTORNO ECONOMICO.Tema 9

1. ¿Cómo nace la S.S. y cuáles son sus características en la actualidad?En sus orígenes era una especie de seguro de enfermedad, accidentes de trabajo, etc., entre trabajadores de una misma profesión¿En qué valores se inspira?Busca un sistema de compensación entre las desigualdades entre ciudadanos y obliga a proveer a todos un fondo para su jubilación.

2. ¿Cuál es el principal colectivo que financia la S.S. y cuál es el principal beneficiario de la misma?Por medio de la obligatoriedad de todos (empresas y trabajadores) a cotizar, se obtienen cuantiosos fondos que permiten unas prestaciones sociales que no sólo atienden a los que cotizan sino al conjunto de la población

3. ¿En qué se distinguen las pensiones contributivas de las no contributivas?Las pensiones contributivas son las que benefician a aquellas personas que ya han cotizado previamente, las pensiones no contributivas son para aquellas personas que no han cotizado previamente.

4.¿Por qué "la Seguridad Social es algo más que un seguro"?Porque es un mecanismo para mejorar el reparto de la renta, ya que asume una política de mínimos y de revalorización más favorable a las rentas más bajas.¿Qué mecanismo utiliza para redistribuir la renta?Hay unas personas que aportan más que otras, los que no requieren recibir prestaciones están ayudando a otros que sí las necesitan.

5. Suponiendo que desapareciese la Seguridad Social,¿quiénes saldrían perjudicados y quiénes saldrían beneficiados?Saldrían beneficiados los que reciben una renta más alta, y perjudicados los que reciben una renta más baja o no tienen una situación favorable (trabajadores, ancianos, personas con invalidez, huérfanos, viudas...) ¿Qué consecuencias tendría para ti y para tu familia? La principal sería que tendríamos que pagar todas las consultas, los medicamentos, los análisis clínicos... por lo que tendríamos un mayor gasto, a la larga nos tendríamos que hacer un seguro médico (como en EEUU). Sería un empeoramiento de nuestra situación actual, ya que si no contáramos con el dinero necesario para realizar las pruebas médicas, las operaciones... no podríamos curarnos.

Actividades realizadas por Ana Romero y Leticia Muñoz

martes, 26 de febrero de 2008

CRECIMIENTO ECONÓMICO


TAREA 1: ¿Qué concepto buscamos?

En la actualidad, el concepto de "desarollo económico" tiene dos dimensiones: el crecimiento económico y la calidad de vida (satisfacción de las necesidades básicas, tanto materiales como espirituales).Sin embargo, es comprensible incluir el tema de la calidad de vida dentro del "desarrollo humano", con lo cual reducimos el concepto anterior a las consideraciones sobre la generación de riqueza o, lo que es lo mismo, sobre el incremento de la producción de bienes y servicios.

TAREA 2: ¿Qué variables crees que debería contener el concepto anterior?

El objetivo de esta actividad es tratar de identificar variables o elementos (riqueza, salud,...) que debería incluir un indicador que midiese el concepto anterior. Señalad, al menos, otras tres variables.riquezasalud- producción- gastos- ingresos

TAREA 3: ¿Qué indicadores alternativos al PIB existen para medir este concepto?

El PIB o ingreso per cápita ha sido considerado el indicador por excelencia del déficit. Resultaba imprescindible disponer de índices o indicadores que compitiesen con el indicador del ingreso per cápita en cuanto a simplicidad y expresión.- Definid y buscad los componentes del siguiente indicador:IDH (3 componentes): Índice de Desarrollo HumanoLongevidad,el nivel educacional y el PIB per cápita.- Buscad otros dos (al menos) indicadores o índices que sirvan para medir el concepto buscado y que incluyan algunas de las variables señaladas en la Tarea 2.

domingo, 24 de febrero de 2008

ACTIVIDADES FINALES TEMA 8

1. ¿Cómo interpretas la imagen? ¿Puede la economía ir bien y a las personas irles mal? Sí porque puede que la riqueza esté en manos de parte de la población y por lo tanto mal repartida.¿Cómo cambiarías el mensaje para que las personas estuvieran en primer lugar? mas vale una población rica que un país rico

2. Justifica por qué, si mejora la educación y la formación profesional en su país, aumenta la riqueza.porque si la población obtiene buena preparación, consigue mejores trabajos y mejora la situación de su país aumentando tambien así su riqueza

3. ¿Existen personas con mucha riqueza pero con poca renta? ¿Y con mucha renta pero con poca riqueza? Razona tu respuesta.Sí, una persona con mucha riqueza pero con poca renta es alguien que no trabaja pero es rico por una herencia o por la fortuna de sus padres por ejemplo. También existe el caso contrario, personas que ganan mucho dinero pero se lo gastan todo

4. En un periódico aparecen estas noticias. ¿Qué circunstancias se producirían para que estas dos informaciones se dieran a la vez?Puede ser que en el país las empresas que están sean de capital extranjero, que las importaciones sean mayores que las exportaciones, que la riqueza esté en unos pocos, que haya desigualdades en la renta...

5. Elabora un criterio de distribución que mejore la situación actual, con argumentos y datos que lo justifiquen, señalando los valores que orientan tu decisión (eficiencia, equidad, justicia, solidaridad, etc.)Para ello, puedes, a partir de estos supuestos ¿piensas que ambos criterios son excluyentes o complementarios? ¿cuál debe ser prioritario?Complementarios, la equidad. ¿quién define las necesidades de cada cual? ¿son iguales nuestros hábitos de consumo? Las necesidades las define el "término medio", los hábitos no son iguales, pero hay que saber adaptarse. ¿por qué debe ser mejor distribuida? porque todos tenemos derecho a tener acceso a las mismas oportunidades ¿vale el criterio también para los inmigrantes?¿qué ingresos tienen los pobres? ¿el concepto de pobreza es el mismo que hace cien años o que en la india actual?no, porque ahora pobres son las personas que no disfrutan del salario mínimo, una vivienda digna...
- Ponte en el lugar de alguna de las personas que saldrían perjudicadas ¿Cómo lo aceptarías? Intentaría conseeguirlo
- Ponte en el lugar de alguna de las personas que saldrían beneficiadas ¿quiénes serían? ¿cómo cambiarían sus vidas? serían los que tuviesen mayor renta
-¿cuáles serían las consecuencias de su aplicación? ¿cómo afectaría a tu familia? positivamente
-Imagina... ¿cuál es tu actitud ahora hacia el territorio que propones?igual
-¿formularías el criterio de forma diferente?no

6. Responde
-Explica tres formas distintas de calcular la riqueza de un país. PIB, PNB y PNN.
- ¿Cabe hacer la distinción en este pais entre Producto interior y Producto nacional? No, porque no tiene relaciones con otros países
- ¿y entre RN y RPD? No ,porque no existe diferencia
-¿ cuales son los componentes del PIB desde el punto de vista del gasto en esta economía? C, I, G
- ¿Existen razones que favorezcan la economía sumergida en este país? ¿por qué?No, porque todos los ciudadanos viven bien con el salario que tienen y pueden ahorrar

jueves, 7 de febrero de 2008

INFORME: TEMA 8

LAS MAGNITUDES NACIONALES
Piensa en un titular para el informe y define con tus propias palabras la situación actual del mundo y de España la riqueza y calidad de vida del mundo
¿coinciden los datos del informe con la percepción que tenías sobre la situación en el mundo y en España? algo me imaginaba pero no tan exagerado ¿Qué aspectos tan sorprendido mas? las tres personas mas ricas del mundo que tienen activos que superan el pib combinados de los 48 países menos adelantados
¿cuales son las razones que hacen pensar a la ONU que una mejor nutrición puede incrementar la productividad de los países pobres, o que el hecho de que la gente tenga acceso a la educación repercute de inmediato en un encremento del PIB? personas sanas, trabajadores que rinden más, gente con educación, sabe utilizar mejor su dinero
¿cómo se calcula el PIB real por persona? ¿cómo lo explicarías a alguien que no estudie economía?
Según el informe, en España el 10.4% de la población está por debajo del límite de pobreza. ¿cómo piensas que se define ese límite? ¿Quienes crees que son los colectivos que están detrás de ese 10.4%? los países subdesarrolados
Shin Chan en las rebajas

En nuestra opinión el vídeo de Shin Chan que hace un crítica a las rebajas, tiene razón, aunque Shin Chan no nos guste, y es verdad que en las rebajas te dejas llevar por comprar cosas que no necesitas por el simple hecho de que esté rebajado porque ¡¡¡te acabas gastando más dinero del que pensabas siendo rebajas!!!

Ana Romero y Leticia Muñoz

domingo, 27 de enero de 2008

BUSCANDO TRABAJO

CURRÍCULUM VITAE


DATOS PERSONALES:

- Nombre y Apellidos: Clara Fernandez
- Dirección: Residencial Paraíso número, 149 ciudad y distrito postal. Zamora 60007
- Teléfono personal: 658729782 y Fijo de domicilio: 975853402 -

-Dirección de correo electrónico: clara_fernandez@hotmail.com


EXPERIENCIA PROFESIONAL


NOMBRE DE LA EMPRESA: BBVA
FECHAS DE PERMANENCIA.10/1/06 a 24/12-06

SECTOR: cajera de un banco
FUNCIONES. Gestión de un banco, con atención al público
NOMBRE DE LA EMPRESA: Hierros Felipe
FECHAS DE PERMANENCIA: 8/1/07 a 27/1/08
FUNCIONES. Gestión de la empresa y dirección de sus finanzas

FORMACIÓN ACADÉMICA
Diplomatura en Dirección y administración de empresasUniversidad de Económicas de Zaragoza

FORMACIÓN EXTRA ACADÉMICA
Titulo en gestión de empresas
Título de informática

IDIOMAS.
Inglés y Francés en nivel medio


OTROS DATOS DE INTERÉS.

Posesión del Carnet de conducir con vehículo propio
Nota media en la universidad de 8.9



ENTREVISTA


Nada más entrar, nos estrechamos la mano, nos sentamos, y comenzamos una charla de lo mas normal, sobre mi estado de ánimo y otras vanalidades, supongo que para calmar los nervios y la tensión. Después me hizo la siguiente entrevista:


¿qué estudios realizó? Dirección y Administración de Empresas ¿por qué los eligió? Me interesaba el mundo de la empresa y las finanzas y la verdad es que me atraía mucho la idea de dedicarme a esto profesionalmente
¿está dispuesto a completar su formación en lo que precise? Si por supuesto, nunca está demás ampliar tus conocimientos. En el futuro nunca se sabe.
¿qué idiomas conoce y a qué nivel? Me defiendo con el inglés y el francés a un nivel digamos de principiante aunque podría llegar a mantener una conversación no muy extensa en cualquiera de estos dos idiomas
¿por qué estudiaste dirección y administración de empresas? Era la carrera que mas me gustaba
¿qué asignatura te gustaba más y por qué? Marketing, porque era la asignatura en la que más se podía innovar
¿en qué medida tus notas se deben a tu esfuerzo personal y en qué medida a tu inteligencia? Un 75% esfuerzo diría yo, porque aunque no pueda presumir de una media en mis notas muy alta, si que puedo hacerlo de haberme ganado mis resultados con el sudor de mi frente, como vulgarmente se dice
¿piensas proseguir o ampliar tus estudios de alguna manera? Si en cuanto comience el plazo de inscripción espero poder realizar un master
¿qué experiencias profesionales tienes? He trabajado en dos empresas diferentes, la primera como cajera de un banco, y la segunda como gerente de una empresa
¿qué puesto ha sido el último que has desempeñado? Gerente
¿por qué dejó el último empleo? Quería llegar a tener un puesto mejor
¿por qué te gustaría trabajar con nosotros? Me gusta su política de empresa y me encantaría poder trabajar con una empresa tan poderosa como la suya
¿por qué le interesa este puesto? Creo que es una manera de progresar en mi vida tanto personal como laboral
¿qué te hace pensar que estás capacitado para este trabajo? Creo que reúno los requisitos mínimos requeridos además de que con mi experiencia y mi manera de ver las cosas pienso que desempeñaría muy bien mi función dentro de esta empresa
¿tiene tendencia a aceptar, a discutir o a ponerse sistemáticamente en contra de las indicaciones de superiores y/o compañeros? Normalmente lo pienso antes pero tengo que reconocer que de primeras la discutiría, con todos mis respetos por supuesto, pero sí, la discutiría
¿qué opina de sus jefes anteriores? Con el primero no tuve muy buena relación, pero no era solo mi caso, así que no me sentí discriminada respecto al resto de mis compañeros en ningún momento, y con el segundo la verdad es que no tengo ninguna queja
¿qué valora más de un trabajo? Que el clima de trabajo y entre compañeros sea agradable, que se me valore mi trabajo, y por supuesto que no invada mi vida personal
¿Cuáles son sus objetivos a corto, medio y largo plazo? A corto plazo entrar a trabajar en una empresa como la suya, a medio, realizar un máster y a largo seguir avanzando en mi vida laboral si fuera posible
¿fijarías tu residencia fuera de España si te lo pedimos? Dependería de varios factores, y de la lejanía de mi residencia, pero creo que si reuniese el acuerdo unas condiciones mínimas supongo que si
¿no le importa tener que viajar frecuentemente? Si la empresa se hace cargo del coste del transporte y no es por mucho tiempo, en principio no
¿tiene vehículo propio? si
Describeme tres de tus mejores virtudes y tres de tus peores defectos. Defectos, que soy demasiado perfeccionista, que me molesta la impuntualidad, sobre todo en gente que lo tiene por costumbre, y que a veces paso del extremo de pensar mucho las cosas, al de lanzarme a la piscina por una corazonada. Y virtudes la puntualidad, se trabajar en grupo y se soportar bien la presión, hasta cierto punto claro, todo el mundo tiene un límite

Para concluir me dijo que ya tenían todo lo que necesitaban, y que se pondrían en contacto conmigo.


Y las ofertas de trabajo que hemos encontrado han sido:



Direccion Comercial
Fecha de la oferta:

11-01-2008
Referencia:
Gestion Comercial y RRHH
Nombre de la empresa:
Fundacion Orbe Zero

Web de la empresa:
www.orbezero.com/
Número de trabajadores:
2
Sede central en:
Zamora
Descripción de la empresa:
Fundacion para promover la calidad y la I+D+i en el sector de las TICs y la Ingenieria.

Ubicación
Población:
Zamora
Provincia:
Zamora
País:
España

Descripción
Puesto vacante:

Direccion Comercial
Categoría:
Administración de empresas
Subcategoría:
Negociación y contratación
Departamento:
Comercial
Nivel:
Empleado
Número de vacantes:
1
Descripción de la oferta:
Direccion comercial y responsable de CRM. Tambien realizara tareas de gestion de RRHH y administracion (becas, subvenciones, concursos, etc.).

Requisitos
Estudios mínimos:
Diplomado
Experiencia mínima:
No Requerida
Imprescindible residente en:
Zamora

Puesto Vacante
Requisitos mínimos:

Diplomado o licenciado. Persona dinamica y activa. Actitudes de liderazgo y coordinacion.Caracter emprendedor y don de gentes.
Requisitos deseados:
Conocimientos en Gestion de empresa y direccion comercial, así como gestion de RRHH.Se valora experiencia en gestion de subvenciones, concursos, etc.

Contrato
Jornada laboral:
Completa



Asesor Financiero en Zamora
Finanzamora S.L.
Empresa:
Más ofertas de trabajo en Finanzamora S.L.
Población:
Zamora
Provincia:
Zamora
Número de Vacantes:
4
Descripción de la Oferta:
Se precisan jovenes entre 18 y 30 años, Diplomados en Ciencias Empresariales y Licenciados en Economía y/o Administración y Dirección de Empresas para la tramitación de préstamos hipotecarios.No es necesaria experiencia. Formación a cargo de la empresa.Posibilidades reales de promoción.
Estudios mínimos:
Diplomado
Experiencia mínima:
Sin Experiencia
Requisitos mínimos:
Diplomados en Ciencias Empresariales y Licenciados en Economía y/o Administración y Dirección de Empresas.
Requisitos deseados:
Diplomados en Ciencias Empresariales y Licenciados en Economía y/o Administración y Dirección de Empresas.
Rango Salarial:
18.000 - 24.000 € Bruto/año
Tipo de Contrato:
Indefinido
Duración del Contrato:
Indefinida
Jornada:
completa
Comisiones e Incentivos:
Si



Jefe administrativo
Fecha de la oferta:
24-01-2008
Nombre de la empresa:
Randstad Work Solutions


Web de la empresa:
www.randstad.es

Número de trabajadores:
1100

Sede central en:
Madrid

Descripción de la empresa:
Con más de 45 años de experiencia en el mercado laboral, Randstad ofrece trabajo a más de 312.300 personas en Europa, Estados Unidos, Canadá, Turquía, India, China y Japón. En nuestro país, Randstad está presente desde 1993.Con una red de más de 172 oficinas repartidas por todo el territorio nacional y más de 1100 personas de estructura, Randstad hace posible que más de 22.900 personas encuentren trabajo diariamente.Randstad está dentro de las 14 primeras empresas del ranking "Best Workplaces to Work".

Ubicación
Población:
Zamora
Provincia:
Zamora
País:
España

Descripción
Puesto vacante:
Jefe administrativo
Categoría:
Administración de empresas
Subcategoría:
Administración
Número de vacantes:
1
Descripción de la oferta:
Seleccionamos un jefe de administración para empresa dedicada a la construcción, preferiblemente que haya trabajado en obra.Jornada laboral completa de lunes a viernes.Contrato temporal y posible incorporación en la empresa.

Requisitos
Estudios mínimos:
Licenciado - Administración y Dirección de Empresas
Experiencia mínima:
Al menos 2 años
Imprescindible residente en:
Provincia Puesto Vacante
Requisitos mínimos:
Preferiblemente experiencia como jefe de administración en empresa dedicada a la construcción.Estudios de Licenciatura en Económicas o de Dirección o Administración de Empresas.Responsabilidad, muchas ganas de trabajar y de formar parte de una empresa.
Requisitos deseados:
Preferiblemente experiencia como jefe de administración en empresa dedicada a la construcción.Estudios de Licenciatura en Económicas o de Dirección o Administración de Empresas.Responsabilidad, muchas ganas de trabajar y de formar parte de una empresa.

Contrato
Tipo de contrato:
De duración determinada
Jornada laboral:
Completa

Salario
Salario:
1.200 € - 1.500 € Bruto/mes



DIRECTOR DE OFICINA
Fecha de la oferta:

25-01-2008

Nombre de la empresa:
ADEAS RRHH

Número de trabajadores:
6

Sede central en:
Barcelona

Descripción de la empresa:
Consultoría en Recursos Humanos, especializada en selección y evaluación de personal, formación, etc.

Ubicación
Población:
Toro Y Zamora
Provincia:
Zamora
País:
España

Descripción
Puesto vacante:
DIRECTOR DE OFICINA
Categoría:
Finanzas y banca
Subcategoría:
Productos y servicios bancarios
Departamento:
Red Comercial
Número de vacantes:
2
Descripción de la oferta:
Caja de Ahorros a nivel nacional, siguiendo su fuerte proceso de expansión, precisa incorporar en las poblaciones de Toro y Zamora: Directores/as de Oficina.El perfil corresponde a profesionales de la banca, con formación universitaria, y experiencia en la gestión de productos financieros con clientes particulares, empresas y promociones inmobiliarias.Se contemplarán profesionales con experiencia en Dirección de Oficina, así como Gestores Comerciales o Subdirectores con motivación por asumir un puesto de Dirección de Oficina a corto plazo.Se ofrece un proyecto muy interesante que supondrá proyección profesional a corto-medio plazo. Retribución a negociar según valores aportados.

Requisitos
Estudios mínimos:

Diplomado
Experiencia mínima:
Al menos 2 años
Imprescindible residente en:
Provincia Puesto Vacante
Requisitos mínimos:
Profesionales de la banca, con experiencia en posiciones de gestión comercial o dirección de oficina.Buen conocimiento tanto del cliente empresa como del particular.
Requisitos deseados:
Conocimiento de las plazas aunque no se descartarán profesionales que actualmente estén desplazados.



Contrato
Tipo de contrato:

Indefinido
Jornada laboral:
Completa
Horario:
Horario de Caja de Ahorros

AUTORAS: SARA&ANA


TEMA 7: EL MERCADO DE TRABAJO


TRABAJAR MENOS PARA TRABAJAR TODOS


1. Los autores plantean dos soluciones alternativas ante el problema del desempleo: el incremento de la producción y el reparto del empleo existente. ¿Cuál crees que es la más adecuada de las dos para nuestra sociedad? el incremento de la producción ¿Por qué? porque aumentaría los beneficios de la empresa y disminuiría el paro


2. Si se redujese la jornada de trabajo, pero también los salarios, ¿estarían dispuestos los trabajadores a cambiar salario por más tiempo de ocio? yo creo que no porque los trabajadores prefieren más salario y menos ocios, siempre y cuando sigan teniendo algún tiempo razonable de ocio claro ¿Qué harías tu personalmente? depende del salario y del tiempo de ocio restante


3. ¿Puede reducirse la semana laboral a 35 horas sin rebajar los salarios? yo creo que no aunque si fuera posible sería lo ideal, pero las empresas no pueden obligar a los trabajadores a obetener la misma producción en menos tiempo y no van a dejar que disminuya su producción manteniéndoles el mismo salario ¿Quiénes saldrían ganando en este caso? los trabajadores ¿Quiénes perderían? las empresas


4. Si se acordase rebajar la semana laboral a 35 horas de trabajo y los salarios se mantuviesen, ¿Piensas que los precios de los productos se incrementarían?si para que los empresarios mantuvieran sus beneficios

TEMA 6: ACTIVIDADES FINALES Y TEMA DE DEBATE

Están hechas en el cuaderno en clase

ECONOMÍA DE UN DEPORTE: TENIS


El tenis moderno se desarrolla en el ámbito de la industria del deporte y, como tal, se rige por los criterios que prevalecen en las industrias del entretenimiento y del espectáculo. La organización de la industria del tenis mantiene un nivel de eficiencia aceptable, pues el rendimiento mediático se corresponde en gran medida con la calidad de los tenistas y del espectáculo que son capaces de ofrecer. La provisión de espectáculo deportivo es un negocio en el que se ven implicadas varias instancias. Por una parte, los organizadores de los diferentes torneos (Grand Slam, Master Cup, etc.) ofrecen cuantiosos premios económicos, al tiempo que comercializan el espectáculo a través de los contratos de patrocinio, retransmisión televisiva, etc. El grado de atracción mediática de un jugador, y su capacidad de atraer patrocinadores u otras fuentes de ingresos, depende primordialmente de su calidad deportiva. Pero además, hay que reconocer la existencia de ciertas características personales que acrecientan (o merman) el nivel de atractivo mediático. Este fenómeno, que se verifica igualmente en otros deportes, hace que los organizadores de los torneos hayan de tener en cuenta el valor mediático de los tenistas, y no meramente su grado de desempeño deportivo. Estamos señalando que los jugadores de tenis pueden proporcionar mayores ganancias a las marcas comerciales, ganancias en la medida en que posean mayor valor mediático. Claro está que el atractivo mediático lo logran a través de sus éxitos deportivos; pero no sólo. A igualdad de rendimiento deportivo, algunos individuos concentran la atracción de los aficionados en mayor grado y por los motivos que sean. Para las empresas que quieren ver aumentar sus ganancias, tanto da que un tenista sea popular por su golpe de bolea, por su revés a dos manos, o a causa de que posee una simpatía que desarma a todos. En la medida en que su capacidad de generar ingresos sea efectiva, las compañías estarán interesadas en vincular su nombre con el deportista y dispuestas a retribuirle de modo adecuado.Esto es exactamente lo que acontece con los patrocinadores que están detrás de los organizadores de los torneos, así como las empresas que se anuncian en las cadenas que retransmiten los partidos, o quienes comercializan en el amplio espectro de los derechos de imagen: todos ellos querrán identificar a aquellos individuos con mejor penetración mediática. Además, a la hora de seleccionarlos, acertarán mejor si disponen de medidas de valor mediático que si se basan simplemente en el rendimiento deportivo.Pues bien, los organizadores de los torneos retribuyen a los participantes en función de un baremo objetivo, cuya cuantía aumenta conforme se avanza en las sucesivas rondas de clasificación. Seguramente, el propio sistema de competición deportiva no da lugar a la existencia de pagos extras para los individuos con mayor tirón mediático, aún cuando esta posibilidad no está exenta de racionalidad económica.El caso es distinto en relación con la organización de los torneos para hombres y mujeres. Lo que la teoría económica recomendaría a los organizadores de los torneos sería retribuir a cada uno de acuerdo con la productividad marginal que obtiene, y en la industria del espectáculo deportivo, ésta se desprende a partir del nivel mediático del jugador.Desde mi punto de vista, se podría hablar de discriminación retributiva en la medida en que una diferencia de ingresos no pudiera ser explicada por el valor mediático ni por otras variables de control.
En conclusión, los jugadores ganan más dependiendo de su grado de popularidad que de sus logros en los campeonatos, aunque ambos aspectos vayan estrechamente relacionados.

TEMA 6: TIPOS DE MERCADO

INFORME: ¿CÓMO NOS INFLUYE LA PUBLICIDAD?

Selecciona algún anuncio de la televisión o las revistas y analízalo críticamente según el modelo propuesto. ¿Qué ofrece? ¿cómo lo hace? He elegido el anuncio de Coca Cola Light: “aplausos” y rompe un poco con el esquema que plantea al libro. Para empezar Coca Cola ya es una marca conocida a nivel mundial y no necesita publicidad para darse a conocer si no mas bien para llegar al público. Es sabido por todos que muchos de los anuncios de Coca Cola han sido premiados, y además que no son otros anuncios cualesquiera, sino que nos llaman la atención. El anuncio ofrece la Coca Cola Light pero no directamente, y solo aparece en una imagen el producto. Su eslogan es “haz lo que bebas” como crítica a la sociedad con un toque de humor.
Aquí os dejo el anuncio:


viernes, 11 de enero de 2008

Banco de Tiempo

Un banco de tiempo es un sistema de intercambio de servicios por tiempo. En él la unidad de intercambio no es el dinero sino una medida de tiempo, por ejemplo una hora. Es un sistema de intercambio de servicios por servicios o favores por favores. Propone la ventaja de fomentar las relaciones sociales y la igualdad entre distintos estratos económicos.Uno de los pioneros en desarrollar experimentos en torno al banco del tiempo fue el anrquista norteamericano Josian Warren, como por ejemplo en la famosaCincinnati Time Store. Dicho proyecto inspiró a muchos anarquistas, sobre todo franceses y estadounidenses. Hoy en día se plantea el uso de este tipo de economía para solucionar diversos problemas derivados de la economía de mercado.
Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Banco_de_tiempo"

jueves, 10 de enero de 2008

ENTORNO ECONÓMICO:TEMA 5

Observa los datos sobre los mercados españoles; ¿podemos decir que el transporte aéreo es un monopolio? En caso contrario, ¿a qué tipo de mercado se parece más, al de competencia perfecta, al de competencia monopolística o a un oligopolio? No porque el transporte aéreo español no esta formado por un gran grupo de empresas por lo que es un oligopolio

Entre los datos ofrecidos, ¿hay algún mercado de competencia perfecta? Explica por qué si o por qué no. ¿Cuál de los mercados estudiados dirías que se parece más a un mercado de competencia perfecta? La de los juguetes y artículos de deporte porque:

-existen multitud de pequeñas empresas

-Se venden productos muy semejantes

-La competencia es muy grande

-No se realiza publicidad

Analiza los datos sobre el mercado del petróleo mundial: ¿por qué decimos que es un oligopolio?; ¿cómo puede afectar al mercado la fusión entre Exxon y Mobil? En este sentido, explica el siguiente titular aparecido en un periódico.
Es un oligopolio, ya que existe un número muy reducido de empresas, hay fuertes barreras de entrada al mercado, se vende un único producto y la competencia es muy fuerte.
Juntas acapararían casi todo el mercado.

El titular significa que al fusionarse han podido innovar y hacerse aún mas competitivos